A falta de motivação dos alunos tem vindo a revelar-se um dos maiores problemas nas nossas escolas. A escola dos nossos dias tem vindo a preocupar-se com esta realidade e procura novas formas de inspirar os nossos alunos para o processo de ensino e aprendizagem. Por isso, as escolas não podem deixar de pensar nas novas tecnologias como uma forma de motivar os nossos alunos.

A escola dos nossos dias não se pode esquecer que os nossos alunos vivem no mundo das tecnologias, são nativos digitais, e isso reflete-se não só no seu dia a dia, mas sobretudo, nos seus gostos e na definição do seu futuro.

Sendo assim, é evidente que o papel da escola é munir-se de novas formas de transmissão de conhecimentos através das novas tecnologias, permitindo, não só, que os alunos aprendam motivados, mas também que se preparem para o mercado de trabalho, cada vez mais exigente e formatado de acordo com estas novas ferramentas.

Uma Metodologia de Ensino Inovadora para aumentar a motivação dos alunos da escola

A adoção de uma metodologia de ensino inovadora é, sem dúvida, uma estratégia eficiente para aumentar a motivação dos alunos para a escola.

Com motivação, os alunos começam a encarar a escola como um desafio, envolvendo-se no processo de ensino-aprendizagem com mais interesse e entusiasmo. Mais importante ainda, os alunos, quando se sentem motivados, aprendem a regular as suas capacidades e a direcionar a sua atenção/ concentração. Assim, os alunos irão melhorar certamente o seu desempenho escolar.

Neste sentido, o que propomos neste artigo é uma forma inovadora e criativa do professor apresentar os conteúdos aos seus alunos, de forma a motivá-los para a sua disciplina.

Não há dúvida que a Robótica é, sem dúvida, uma ferramenta didática e pedagógica muito atrativa, permitindo que tanto professores como alunos sejam incitados a trabalharem de forma mútua, colaborativa e produtiva.

Uma Ferramenta de Interdisciplinaridade

A Robótica é uma ferramenta de interdisciplinaridade e de socialização. A Robótica permite que os professores consigam estabelecer relações entre os diferentes conteúdos lecionados e as atividades que permitem consolidar esses mesmos conteúdos, de forma significativa e efetiva, atendendo às expectativas e aos interesses dos alunos.

O que se pretende efetivamente com a Robótica é, com toda a certeza, motivar os alunos para o processo de ensino e aprendizagem, integrando as diferentes áreas do conhecimento e permitindo que os alunos construam o seu próprio conhecimento através desta tecnologia.

Se pretender que lhe apresentemos algumas sugestões de como se pode utilizar a Robótica no desenvolvimento de uma atividade, ou se pretender contribuir com alguma sugestão, deixe o seu comentário a este artigo.

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